Mẹo Hướng dẫn Phương thức diễn đạt của bài tiếng ru Mới Nhất
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Phương thức diễn đạt của bài tiếng ru được Update vào lúc : 2022-05-10 00:10:16 . Với phương châm chia sẻ Kinh Nghiệm về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Nội dung chính
- Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 1
- Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 2
- Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 3
Câu hỏi: Biện pháp tu từ trong bài Tiếng ru
Trả lời:
+ Biện pháp liệt kê, lặp., nhân hóa
+ Tác dụng: Nhấn mạnh sự gắn bó của yếu tố vật với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống.
- Các từ yêu, một, sống lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh yếu tố, xác lập lẽ sống, hành vi sống đẹp của thành viên trong quan hệ link với hiệp hội.
- Trong 4 dòng thơ đầu, giải pháp tu từ hầu hết được sử dụng là phép điệp/ điệp cấu trúc/ lặp cú pháp/ điệp từ. Tác dụng: Nhịp thơ thiết tha, nhấn mạnh yếu tố ý thơ cần nhắn nhủ.
Ngoài ra, những em cùng Top lời giải tìm hiểu thêm về những kiến thức và kỹ năng hữu ích khác nhé!
1. Bài thơ Tiếng ru
Tiếng ru
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời.
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Một ngôi sao 5 cánh chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng.
Một người - đâu phải nhân gian?
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!
Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thấp núi ngồi ở đâu?
Muôn dòng sông đổ biển sâu
Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước còn?
Tre già yêu lấy măng non
Chắt chiu như mẹ yêu con tháng ngày.
Mai sau con to nhiều hơn thày
Các con ôm cả hai tay đất tròn.
(Ba khổ thơ đầu bài này được sử dụng trong SGK tập đọc cấp I trong nhiều năm
Nguồn: Tố Hữu, Gió lộng, NXB Văn học, 1981)
2. Phân tích Tiếng ru
Tố Hữu là một nhà thơ lớn trong nền thơ ca Việt Nam tân tiến. Thơ ông tỏa sáng đến mọi tâm hồn vì dạt dào lòng nhân ái, vì chan chứa tình yêu thương giữa con người với con người mà tiêu biểu vượt trội là bài Tiếng ru:
Con ong làm mật yêu hoa
Con cá bơi yêu nước, con chim ca yêu trời
Con người muốn sống con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em…
Chúng ta nên hiểu đoạn thơ trên ra làm sao?
Các loài sinh vật muôn tồn tại và tăng trưởng phải gắn bó với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên mình sống. Cũng như:
Con ong làm mật yêu hoa
Con cá bơi yêu nước, con chim ca yêu trời.
Mỗi mùa hoa nở rộ, chắc chắn là những bạn đều thấy loài ong bay lượn khắp nơi bởi lẽ hoa đó đó là nguồn sống. Còn gì thích thú hơn khi ngắm nhìn và thưởng thức đàn cá tung táng lượn lờ bơi lội, thân hình lấp lánh dưới làn nước trong xanh. Bầu trời xanh mênh mông và không khí thoáng đãng là môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống của chim. Thật thanh thản khi trên nền trời chấp chới những đàn chim đang sải cánh và mỗi buổi hoàng hôn, tia nắng hắt lên viền quanh cánh chim chiều như vạng hào quang rực rỡ. Cánh chim chắc phải yêu biết mấy khung trời sống của nó. Phải chăng vì vậy mà đã có một lần, Tố Hữu khóc thương cho con chim bị chết trong lồng vì mất tự do.
Rõ ràng hai câu thơ mở đầu đã nêu lên quan hệ tự nhiên giữa sinh vật và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống. Các loài vật tách rời khỏi môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống thì sẽ chết, đó là quy luật tất yếu của tự nhiên. Đúng vậy, con cá không thể sống trên cạn, con ong không thể sống thiếu hoa, con chim không thể cất cánh trong lồng chật hẹp. Chỉ qua hai cau thơ, Tố Hữu đã để lại trong toàn bộ chúng ta nhiều tâm ý về tình cảm yêu thương, gắn bó với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống của mỗi loài.
Nếu hai câu đầu nói về quy luật của tự nhiên, hai câu thơ sau nhà thơ khôn khéo chuyển sang nói về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường con người:
Con người muốn sống con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Bằng lời thơ ngọt ngào, tình cảm, tác giả đã xác lập rằng con người không thể sống đơn độc mà phải có tình yêu thương, yêu thương đồng chí và anh em của tớ. Vậy trước hết, toàn bộ chúng ta phải hiểu đúng đắn thế nào là tình đồng chí, tình anh em. Nói đến tình đồng chí là nói tới tình cảm của những người dân bạn bè, những người dân cùng chí hướng và lí tưởng với mình. Tình đồng chí thể hiện quan hệ xã hội gắn bó mà toàn bộ chúng ta cảm thấy vừa thiêng liêng, vừa thân thiện. Nói đến đồng chí là nói tới những người dân luôn giúp sức nhau, yêu thương che chở lẫn nhau như những người dân ruột thịt. Cũng như vậy, nói tới tình anh em trong họ hàng, làng xóm:
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.
Tình cảm ấy từ xưa đã sâu nặng riêng với từng người toàn bộ chúng ta. Đó đó đó là tình anh em ruột thịt trong mái ấm gia đình, tình cảm anh em trong họ hàng, làng xóm.
Tại sao con người muốn sống thì “phải yêu đồng chí, yêu người anh em?” Câu hỏi ấy được vấn đáp qua nhiều thế hệ từ xưa đến nay.
Tình đồng chí, tình anh em rất thiết yếu riêng với con người như con ong cần hoa, con cá cần nước, con chim cần khung trời. Chúng ta phải hiểu con người muốn sống thì phải yêu đồng chí, yêu người anh em. Thật xấu số khi con người không còn tình yêu thương. Chính tình yêu thương đã quyết định hành động sự tồn tại của con người. Dường như tình cam ấy đã thấm sâu trong máu thịt của từng người. Con người không còn tình yêu thương sẽ cô độc biết bao, lẻ loi biết bao. Người này sẽ phải một mình chống lại toàn bộ trở ngại vất vả rồi ở đầu cuối sẽ gục ngã vì không còn tình yêu thương hay nói đúng hơn là không được yêu thương. Như trong năm đất việt nam còn bị trận chiến tranh, những chiến sỹ cách mạng sống đơn độc trong tù. Họ đã phải thốt lên: “Cô đơn thay là cảnh thân tù" nhưng khi nghĩ đến đồng bào, đồng chí anh em, đến Tổ quốc thì dường như họ được tiếp thêm sức mạnh, giúp họ tại vị trước trở ngại vất vả. Đọc tác phẩm Gió lạnh đầu mùa của Thạch Lam toàn bộ chúng ta thấy Sơn là một em bé giàu tình yêu thương, luôn giúp sức bạn. Và khi làm được một việc tốt, cho bạn chiếc áo mặc cho đỡ rét, “lòng Sơn bỗng thấy vui vui”. Tình cảm đó thật cảm động. Không có tình thương thì làm thế nào mẹ của Sơn lại cho mẹ Hiên vay tiền. Không có tình thương thì bà lão hàng xóm đang không thể cho chị Dậu (Nhân vật trong “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố) bát gạo tuy nhiên bà lão rất nghèo khổ. Bé Hồng, một em bé mồ côi cha, xa mẹ, hằng ngày lại bị gieo rắc những ý nghĩ xấu về mẹ mà vẫn luôn thương nhớ, kính trọng mẹ, khao khát được ở bên mẹ. Chắc hẳn bé Hồng phải yêu mẹ lắm và tình cảm ấy phải vô cùng sâu nặng thì em mới dám một mình chống lại hu tục phong kiến. Những tình cảm ấy trong xã hội đen tối đáng quí và đánh kính biết bao. Và đây nữa, hành vi của bác Bơ-men trong Chiếc lá ở đầu cuối của 0 Hen-ri là đỉnh điểm của tình yêu thương. Chính vì yêu thương Giôn-xi, bác Bơ-men đã hi sinh môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường của tớ để cứu mạng sống của cô.
Quả thật, tình yêu thương đã khiến con người mẫu hơn, vĩ đại và đáng kính trọng hơn. Rõ ràng để đã có được môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường cao đẹp ấy, toàn bộ chúng ta phải ghi nhận yêu thương nhau, đùm bọc, che chở nhau, đoàn kết với nhau. Hãy giữ lấy tình cảm yêu thương giữa con người với con người bởi lẽ đó là nguồn gốc của mọi niềm sung sướng, cũng như con ong cần hoa, con cá cần nước, con chim cần khung trời.
Bản thân mỗi toàn bộ chúng ta cũng khá được hưởng tình yêu thương của người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình, của thầy cô bè bạn. Đáp lại, toàn bộ chúng ta phải giúp sức, chan hòa với bạn, yêu kính bố mẹ, thầy cô và những người dân thân trong gia đình. Mỗi toàn bộ chúng ta hãy giữ gìn và trân trọng những tình cảm trong sáng ấy để tâm hồn mãi vui tươi. Bốn câu thơ mở đầu của bài Tiếng ru cua Tố Hữu đã nêu lên một yếu tố xã hội, đó là tình yêu thương của con người với con người, có lòng yêu thương con người sẽ tồn tại và niềm sung sướng.
Có gì đẹp trên đời hơn thế
Người yêu người sống để yêu nhau.
Tố Hữu đã gửi gắm vào những vần thơ lời ca tụng, lời khuyên nhủ mọi người hãy sống để yêu thương là cốt lõi của một tình cảm cao đẹp khác, bởi tình yêu thương làm cho con người sống ngày càng có ý nghĩa hơn. Bài thơ đúng là Tiếng ru của mẹ và mãi mãi lắng đọng trong tâm hồn mỗi toàn bộ chúng ta.
Tham khảo những bài học kinh nghiệm tay nghề khácTuyển tập Bộ đề Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa hay nhất. Tổng hợp, sưu tầm những đề Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa giúp những em ôn tập đạt kết quả cao.
Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 1
Đọc đoạn thơ sau và thực thi những yêu cầu phía dưới:
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Một ngôi sao 5 cánh chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng
Một người - đâu phải nhân gian
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!
(TríchTiếng ru – Tố Hữu; In trong tập Gió lộng; NXB Văn học - 1961)
Câu 1.Nêu phương thức diễn đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ?
Câu 2.Đoạn thơ đề cập. đến nội dung gì?
Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu suất cao của hai giải pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ:
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Câu 4.Ghi lại cảm xúc của anh/chị về hai câu thơ:
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Câu 5.Đoạn thơ gợi cho anh/chị tâm ý gì về lẽ sống của con người trong xã hội ngày này? (Trình bày bằng một đoạn văn khoảng chừng 15 dòng).
Lời giải:
Câu 1. Phương thức diễn đạt chính: Biểu cảm.
Câu 2. Nội dung đoạn thơ:
Từ quan hệ gắn bó Một trong những sự vật trong tự nhiên (con ong, con cá, con chim, cây lúa...) với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống và đồng loại, đoạn thơ thể hiện lẽ sống con người: Hãy sống yêu thương; tự nguyện sống hòa nhập, gắn bó thành viên với hiệp hội.
Câu 3. Các giải pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ:
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ: liệt kê, lặp. cấu trúc ngữ pháp, điệp từ, nhân hóa ...
- Tác dụng: Tạo nhịp điệu thơ hòa giải và hợp lý, cân đối, thiết tha; Nhấn mạnh sự gắn bó của yếu tố vật với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống...
Câu 4. Học sinh hoàn toàn có thể trình diễn theo những phương pháp rất khác nhau nhưng cần khuynh hướng về phía những nội dung:
- Muốn sống môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường có ý nghĩa thì mỗi thành viên phải có sự gắn bó, hoà phù thích hợp với mọi người.
- Không chỉ có sự gắn bó, hoà hợp mà còn phải yêu thương, đồng cảm, chia sẻ với mọi người để môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường tốt đẹp hơn.
Câu 5. Có thể diễn đạt Theo phong cách khác nhưng phải hợp lý, có sức thuyết phục. Học sinh khuynh hướng về phía những nội dung sau:
- Giải thích lẽ sống.
- Phân tích, phản hồi về lẽ sống.
Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 2
Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp vướng mắc:
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Một ngôi sao 5 cánh chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng
Một người - đâu phải nhân gian
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!
(TríchTiếng ru – Tố Hữu)
Câu 1. Xác định phương thức diễn đạt của đoạn văn bản trên.
Câu 2. Cho biết ý nghĩa của hai câu thơ sau:
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Câu 3. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của giải pháp tu từ ẩn dụ trong khổ thơ thứ hai.
Lời giải:
Câu 1.Phương thức diễn đạt của đoạn văn bản trên : Biểu cảm
Câu 2.
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
- Ý nói con người muốn sống cuộc sống ý nghĩa phải yêu những người dân thân trong gia đình xung quanh của tớ, phải cho đi tình yêu thương đến muôn nơi thì môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường đó mới có ý nghĩa.
Câu 3.
- Ẩn dụ:Một ngôi sao 5 cánh chẳng sáng đêm/ Một thân lúa chín, chẳng nên mùa màng
- Ý nói con người sống phải ghi nhận đoàn kết và yêu thương để cùng nhau làm ra những việc lớn. Nếu chỉ biết sống và cống hiến cho mình, một mình mình sẽ không còn tạo ra được những giá trị đích thực trong cuộc sống.
Đọc hiểu Con ong làm mật yêu hoa - Đề số 3
Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp vướng mắc:
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời
Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.
Một ngôi sao 5 cánh chẳng sáng đêm
Một thân lúa chín, chẳng nên mùa vàng
Một người - đâu phải nhân gian
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!
(TríchTiếng ru – Tố Hữu; In trong tập Gió lộng; NXB Văn học - 1961)
Câu 1. Nêu phương thức diễn đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ?
Câu 2.Nêu tác dụng của giải pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Con ong làm mật, yêu hoa
Con cá bơi, yêu nước; con chim ca, yêu trời.
Câu 3. Em hiểu ra làm sao về hai câu thơ:
Một người - đâu phải nhân gian
Sống chăng, một đốm lửa tàn mà thôi!
Lời giải:
Câu 1. Phương thức diễn đạt chính: Biểu cảm
Câu 2.Biện pháp nhân hóa được thể hiện ở từ “yêu”. Đây là từ dùng cho con người nhưng lại được sử dụng cho loài vật.
Câu 3. Câu thơ trên hoàn toàn có thể hiểu như sau: Một người không thể làm ra cả một nhân gian nghĩa là muốn thành công xuất sắc hãy đoàn kết, hãy sống trong tình yêu thương của mọi người thay vì tách mình thoát khỏi xã hội.
Reply
4
0
Chia sẻ
Share Link Download Phương thức diễn đạt của bài tiếng ru miễn phí
Bạn vừa Read tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Phương thức diễn đạt của bài tiếng ru tiên tiến và phát triển nhất và Chia Sẻ Link Cập nhật Phương thức diễn đạt của bài tiếng ru miễn phí.